Ser educador y no luchar es una contradicción pedagógica
sábado, 31 de agosto de 2013
Reformas y contrarreformas durante la II República
Tras aprobarse la
Constitución, se inició un nuevo período con un gobierno presidido
por Manuel Azaña y formado por republicanos de izquierda y
socialistas. En diciembre, Niceto Alcalá Zamora fue elegido
Presidente de la República. El gobierno republicano-socialista
emprendió un amplio programa de reformas en un contexto económico
desfavorable, marcado por el ascenso del paro
En primer lugar, se
acometieron diversas reformas laborales, iniciadas desde el
Ministerio del Trabajo por el socialista Largo Caballero, que
favorecían la posición de los trabajadores y sindicatos y
encontraron la cerrada oposición de los empresarios.
(sigue...)
El origen de la crisis actual; la crisis inmobiliaria española
Origen de la crisis actual
Burbuja inmobiliaria española
viernes, 30 de agosto de 2013
La Constitución Sociética
Declaración
de Derechos del Pueblo Trabajador y Explotado
_____________________________________________________________
Redactada
por Lenin e incluida como preámbulo de la primera Constitución
Soviética
La
Asamblea Constituyente resuelve:
1. Forma de Estado y Poder Soviético. Se proclama la República de Soviets de diputados obreros, soldados y campesinos. Todo el poder, central y localmente, pertenece a estos Soviets.
2. Objetivos del Poder Soviético. El objetivo básico de la República de Soviets de diputados obreros, soldados y campesinos es la abolición de toda explotación del hombre por el hombre, la completa supresión de la división de la sociedad en clases, el aplastamiento implacable de la resistencia de los explotadores, el establecimiento de una organización socialista de la sociedad y la victoria del socialismo en todos los países.(sigue...)
El negocio de la guerra
España es el sexto
exportador mundial de armamento pesado, por delante de países como
China o Italia y solo por detrás de Estados Unidos, Rusia, Alemania,
Francia y Reino Unido, según el último informe anual del Instituto
Internacional de Estudios para la Paz de Estocolmo (SIPRI).
Las exportaciones españolas de material de defensa
se han multiplicado por diez en la última década y, a pesar del
contexto de profunda crisis económica, un 44% sólo en el último
año. El valor total de las exportaciones de material bélico en 1999
fue de 141,65 millones de euros y de 1.346,5 millones en 2009.
jueves, 29 de agosto de 2013
Manifiesto fundacional del PSOE
20 de julio de 18979
Considerando:
- Que esta sociedad es injusta, porque divide a sus miembros en dos clases desiguales y antagónicas: una, la burguesía, que, poseyendo los instrumentos de trabajo, es la clase dominante; otra, el proletariado, que, no poseyendo más que su fuerza vital, es la clase dominada.
- Que la sujeción económica del proletariado es la causa primera de la esclavitud en todas sus formas: la miseria social, el envilecimiento intelectual y la dependencia política.
- Que los privilegios de la burguesía están garantizados por el Poder Político, del cual se vale para dominar al proletariado.
- Que la necesidad, la razón y la justicia, exigen que la desigualdad y el antagonismo entre una y otra clase desaparezcan, reformando o destruyendo el estado social que tiene sumidos en la más espantosa miseria a los que emplean toda su vida en producir la riqueza que poseen los que muy poco o nada son útiles a la sociedad (...)
África en datos
Superficie
: 30.333 millones de km2 (22 % de la superficie de tierra emergida)
Estados
independientes:
53.
Demografía
Población
(2003): 861 millones de habitantes (aprox. 13% de la población
mundial)
Proyección
de la población en 2025: 1.289 millones de habitantes.
Esperanza
media de vida : 41 años
Tasa
de natalidad: 38 de cada 1000 habitantes.
Tasa
de mortandad: 14 de cada 1000 habitantes.
Tasa
de mortandad infantil: 88 de cada 1000 nacimientos.
Índice
sintético de fecundidad: 5.2 niños por mujer (2.8 % para la media
mundial).
Menores
de 15 años: 42 % de la población.
Mayores
de 64 años: 3 % de la población (en Francia este índice es de 16
%).
La Conferencia de Berlín
La
Conferencia
de Berlín,
celebrada entre el 15
de noviembre
de 1884
y el 26
de febrero
de 1885
en la ciudad de Berlín
fue convocada por Francia
y el Reino
Unido y
organizada por el Canciller
de Alemania,
Otto
von Bismarck,
con el fin de resolver los problemas que planteaba la expansión
colonial en África
y resolver su repartición.
Entre
1874 y 1877 la expedición de Henry
Morton Stanley,
patrocinada por Leopoldo
II de Bélgica,
exploró la cuenca del Río
Congo;
este suceso determinó que prácticamente todo el territorio de
África fuese conocido y cartografiado detalladamente por los
europeos, con lo cual no quedaron ya "zonas
sin explorar"
en territorio africano (sigue...)
miércoles, 28 de agosto de 2013
Las revoluciones de 1848
En 1848
tuvo lugar la llamada “'primavera de los pueblos'”, última
oleada revolucionaria europea, de mayor amplitud que la de 1830,
y que supuso el inicio del fin de la
Restauración.
La revolución
presenta unas características comunes por su carácter liberal,
nacionalista y su contenido democrático. Participaron en ella
diferentes clases sociales, desde la burguesía industrial y
financiera hasta el proletariado, movido por su penosa situación
social (hambre, enfermedades, paro) y por la aparición del
socialismo premarxista, dirigido por intelectuales.
De nuevo la cuna
de la revolución fue Francia. Vino precedida por la crisis de 1847.
Las malas cosechas de 1846 y 1847 provocaron la subida del pan y
desencadenaron la crisis agrícola, que se acompañó de crisis
textil y financiera, lo que trajo consigo el paro y la inseguridad
para los obreros, generando malestar económico y el estallido de
motines.
El Congreso de Viena
La
filosofía
política
de la Restauración tiene en Novalis, De Maistre y Burke sus más
claros representantes. Todo aquello que combatieron los ilustrados
del siglo XVIII vuelve a ser la ideología oficial: se opone a la
noción ilustrada de progreso la de tradición; a la de tolerancia,
la supremacía de la autoridad;
a la razón como principio organizador de la vida, el
espiritualismo.... todo responde a una idea muy vieja: la alianza
entre el trono y el altar. Los principios políticos son:
martes, 27 de agosto de 2013
La reforma laboral española
La
reforma laboral supone un retroceso en las condiciones laborales de
los trabajadores: más despidos, menos salario, peores condiciones de
trabajo y da un poder casi sin límite al empresario. Veamos algunas
medidas concretas:
lunes, 26 de agosto de 2013
Doctrina Social de la Iglesia
DOCTRINA SOCIAL DE LA
IGLESIA RESPECTO AL CAPITALISMO
Tampoco
apoya el cristiano la ideología liberal, que cree exaltar la
libertad individual sustrayéndola a toda limitación, estimulándola
con la búsqueda exclusiva del interés y del poder, y considerando
las solidaridades sociales como consecuencias más o menos
automáticas de iniciativas individuales y no ya como fin y motivo
primario del valor de la organización social.
Se
puede hablar justamente de lucha contra un sistema económico,
entendido como método que asegura el predominio absoluto del
capital, la posesión de los medios de producción y la tierra,
respecto a la libre subjetividad del trabajo del hombre (sigue...)
El capitalismo
El
capitalismo es el sistema
económico en
el cual los medios
de producción
son de
propiedad privada
y operan a través del libre
mercado con el objetivo de
lograr el máximo beneficio
privado.
martes, 20 de agosto de 2013
La Primavera Árabe
Las revoluciones
y protestas en el mundo
árabe de 2010 a 2012,
denominadas por distintos medios como
la Revolución
democrática árabe o
la Primavera árabe,
en una serie de alzamientos populares en los países árabes,
principalmente del norte de África,
calificados como revolución por la prensa internacional, que comenzó
con la revolución
tunecina.
Son unas revueltas sin precedentes en el mundo
árabe, ya
que si bien en la historia de éste ha habido numerosas
revoluciones laicas y republicanas,
hasta ahora éstas se habían caracterizado por nacer a partir de
golpes de Estado militares y dar paso a gobiernos en cierta medida
autoritarios con o sin apoyo popular, en tanto que los
acontecimientos actuales se caracterizan por un
reclamo democrático, y
de una mejora sustancial de las condiciones de vida. Por la
naturaleza de sus protestas (libertades democráticas,
cambios políticos, económicos y sociales), estas manifestaciones
masivas empiezan a ser comparadas con las revoluciones
de 1830,
las de 1848
y las revoluciones
en Europa del Este a
partir de la caída del muro
de Berlín en
1989 (sigue...)
sábado, 17 de agosto de 2013
El Tercer Estado (E-J. Sieyes)
¿Qué se necesita para
que una nación subsista y prospere? Trabajos particulares y
funciones públicas. Todos los trabajos particulares pueden
clasificarse en cuatro clases:
1. En cuanto la tierra y
el agua, la materia prima de las necesidades humanas, la primera
clase en el orden de las ideas, será la de todas las familias
vinculadas a los trabajos del campo.
2. Desde la primera venta
de las materias hasta su consumo o uso, una nueva mano de obra, más
o menos numerosa, añade aquéllas un valor adicional más o menos
complejo. La industria humana alcanza de este modo a perfeccionar los
beneficios de la naturaleza, y el producto bruto dobla, decuplica y
aún centuplica su valor inicial. Tal es la segunda clase de
trabajo (sigue...)
El calendario de la Revolución Francesa
El calendario republicano francés es un calendario propuesto durante la Revolución francesa y adoptado por la Convención Nacional Francesa, que lo empleó entre 1792 y 1806. El diseño intentaba adaptar el calendario al sistema decimal y eliminar del mismo las referencias religiosas; en él, el año comenzaba el 22 de septiembre, coincidiendo con el equinoccio de otoño. El calendario republicano fue diseñado por el matemático Gilbert Romme con la ayuda de los astrónomos Joseph-Jerôme de Lalande,Jean-Baptiste-Joseph Delambre y Pierre-Simon Laplace, aunque se suele atribuir al poeta Fabre d'Églantine, quien dio los nombres a los meses y días.
En el calendario republicano, los años siempre empezaban en el equinoccio de otoño, tenía 12 meses de 30 días cada uno. Los meses se dividen en tres décadas de 10 días (desaparecen las semanas). No coinciden exactamente con los meses del calendario gregoriano, al empezar siempre la cuenta de los meses con el inicio astronómico de las estaciones, tal y como se hace también con el zodiaco griego (sigue...)
miércoles, 14 de agosto de 2013
martes, 13 de agosto de 2013
El tráfico de esclavos
Con la llegada y conquista de América, por parte de los europeos, se trazaron planes de expansión que exigían mano de obra barata. En un principio se esclavizó a los pueblos indígenas americanos pero la legislación española se planteó muy pronto la solicitud de dicha práctica (gracias a los escritos de Bartolomé de las Casas y de la Escuela de Salamanca), e hizo que se importaran personas esclavizadas de África, que además tenían mayor resistencia física y a las enfermedades, especialmente las tropicales, comenzando así un comercio a gran escala de esclavos africanos: el comercio negrero.
Hacia el siglo XVII hubo un gran incremento en el número de esclavos debido a su importancia como mano de obra, en las explotaciones agrícolas de gran extensión (sistema de plantaciones) en América del Norte, del Sur y, principalmente, en el Caribe. No hay consenso sobre las cifras de la esclavitud en Época moderna, se han propuesto 60 millones de secuestrados, de los cuales 24 millones fueron a parar a América, 12 millones a Asia y 7 millones a Europa, mientras que los 17 millones restantes fallecerían en las travesías.
Este incremento en el comercio negrero fue acompañado, en la mayoría de los casos, por una fuerte ideología racista: los negros eran considerados seres inferiores, asimilados frecuentemente a animales, sin tan siquiera poder ser considerados sujetos de derecho y por lo tanto considerados, jurídicamente, como cosas. Aunque especialmente, el debate estaba inicialmente en si los individuos de raza negra tienen alma humana, puesto que en caso afirmativo esta actividad sería considerada ilegal por la Iglesia, lo que llevó a un fuerte movimiento para afirmar que las personas de raza negra no tienen alma.
| Regiones | 1492-1600 | 1601-1700 | 1701-1810 | 1810-1870 | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Imperio portugués | 50.000 | 560.000 | 1.891.400 | 1.145.400 | 3.646.800 |
| Imperio británico | 263.700 | 1.749.300 | 51.000 | - | 2.064.000 |
| Imperio francés | 155.800 | 1.348.400 | 96.000 | - | 1.600.200 |
| Imperio español | 75.000 | 292.500 | 578.600 | 606.000 | 1.552.100 |
| Imperio holandes | 40.000 | 460.000 | - | - | 500.000 |
| Imperio danés | 4.000 | 24.000 | - | - | 28.000 |
| Total | 588.500 | 4.434.200 | 2.617.000 | 1.751.400 | 9391100 |
Mapas España (s. XVI y s. XXI)
Felipe II, rey de Castilla, Navarra, Portugal, Aragón y Nápoles.
ESPAÑA EN EL SIGLO XXI
lunes, 12 de agosto de 2013
La Constitución de los Estados Unidos de 1778
NOSOTROS, el Pueblo de los Estados Unidos, a fin de formar una Unión más perfecta, establecer Justicia, afirmar la tranquilidad interior, proveer la Defensa común, promover el bienestar general y asegurar para nosotros mismos y para nuestros descendientes los beneficios de la Libertad, estatuimos y sancionamos esta CONSTITUCION para los Estados Unidos de América (sigue...)
domingo, 11 de agosto de 2013
La Europa del Rey Sol
El rey francés Luis XIV ejemplifica a la perfección el sistema del gobierno del absolutismo, en el que el monarca posee todo el poder, lo utiliza a su antojo y cuenta con la bendición de Dios por medio de la Iglesia. Francia se convirtió en la potencia hegemónica de Europa en el siglo XVII. En este video podemos ver las características más destacadas de esta época.
martes, 6 de agosto de 2013
sábado, 3 de agosto de 2013
¿Para qué estudiar historia?
Muchas veces mis alumnos y alumnas me preguntan: ¿para qué sirve la historia? O, directamente, me dicen que si van a ser médicos, ingenieros, abogados o empresarios por qué tienen que aprenderse cosas que sucedieron en el pasado.
Si tu objetivo en la vida es ganar dinero y vivir bien, si lo que quieres es escalar un alto puesto en la escala social, si quieres ser admirado o envidiado, la historia no es el camino para alcanzar tales metas. Eso por descontado. Pero si tu horizonte es ser una persona con una mente abierta y tolerante, si deseas ser alguien que piensa por sí mismo con autonomía y capacidad critica, si quieres ser un ciudadano comprometido en la construcción de una sociedad mejor, si, en definitiva, tu meta es ser una persona libre, una persona profunda, una persona feliz, la historia es un camino privilegiado, aunque no el único, para conseguirlo. Está también el arte, la ética, la religión, la filosofía, las lenguas, la literatura, y tantas otras disciplinas de esas que llaman "humanidades". ¡¡Pues eso: humanidades!! ¿Qué mayor y más alta meta puede haber en la vida que ser más humano?
En el fondo la verdadera y única elección que hay que tomar en la vida es esta: ser persona o tener cosas. La mayoría elige lo segundo y cuando se quiere dar cuenta del error, ya no puede dar marcha atrás y comprueba que su historia está escrita, y con ella, su destino.
Me gusta pensar que si hay vida después de la muerte podré pasar buena parte de la eternidad viviendo en todas las épocas de la historia las vidas de tantas y tantas que nos han precedido...y las que están por venir. Esto es lo que dice Nach en su canción titulada "Mil vidas" y con ella os dejo. Espero que os guste.
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